调查显示：

　　北京地区儿童心理行为问题的患病率1982年为8.3%，1993年为10.9%。1998年全国12个城市的儿童心理行为问题患病率为13.4%。
　　2002年北京中关村地区部分重点小学儿童心理行为问题患病率为18.2%。
　　在广西，此类问题同样十分严重：2003年10月，广西南宁市心理卫生协会，以南宁市城区中、小学生为调查对象，随机整群选取了南宁市初中三个年纪、高中四个年级、和职业高中三个年级，小学四个年级35所学校的83个班的学生共3967人，进行了一次中小学生心理健康调查，其结果表明，心理健康状态出现各种程度问题的学生高达24.62%，其中19.35％的学生虽然还没有明显的心理障碍，但存在各种各样的心理困扰和心理矛盾及适应不良的问题，如果不能帮助他们及时解决心理问题，极有可能发展成心理障碍。另外5.27％的学生则存在着比较严重的心理问题。
　　我们都知道，孩子是父母们的作品，孩子们的心理行为问题基本上来自于其父母和他们的生活、教育环境，从发展心理学的观点来看，有问题的幼儿教育方式，使得无数个独生子女家庭成为了培育问题少年儿童的温床。
　　有鉴于上述情况，中华现代医学会心理咨询与治疗专业委员会与中华行为医学会广西分会经研究决定，在2005年9月、10月、11月下旬，在广西南宁市，分别举办三期独生子女及其父母学习班。在学习班上，将邀请国内著名心理学家，世界华人医学联合会（WCMU）副理事长，中华现代医学会副主任委员，中华行为医学会全国委员兼广西分会常务副主任委员，南宁市心理卫生协会常务副理事长王翔南教授亲自授课。
　　1． 关于学习班所需时间以及地点：
　　每期学习班安排5个晚上，每晚3个学时（从7：00开始，至10：00结束），共15个学时的学习时间；学习地点待定。
　　2． 关于授课方式：
　　采用教授讲课、现场咨询、模拟家庭治疗和音像资料教育等灵活多变的方式进行。
　　3． 关于每期学习班学员人数限定：
　　为了确保学员的学习质量，并且符合心理学授课的特殊要求，每期学习班学员人数限定在150——200人之间。
　　4． 关于授课内容：
　　⑴儿童期性心理教育
　　中国的独生子女现象已造就了一大批为我独尊的“小皇帝”，而这些“小皇帝”已被证明是心理行为障碍的高发人群；儿童的性心理问题绝大部分来自于其父母和生活环境，而独生子女的父母亲则更容易造就儿女们的性心理问题。该专题讲座从儿童自我意识、认知能力、情感、思维的发展角度，指出：儿童性心理的发育成熟，主要通四个要素的形成和发展来塑型，即：

　　①性别标志的辨认；

　　②性别角色规范的学习；

　　③建立与成年人的同化；

　　④对性别角色的情感倾向。

同时该讲座还对儿童期常见的几个性心理问题的识别、预防和调控，提出了科学的建议和指导。

　　⑵不正确的家庭教育与儿童心理行为问题
　　各种调查统计数据显示，近年来我国儿童的心理行为问题随着社会变革的加剧呈明显迅速上升趋势。主讲者本人对近年由其所主持的，3次国内大城市的青少年及其父母的心理健康状况调查结果进行统计学分析；同时结合国内外学者近年所做的同类及相关性调查研究，提出，有7种父母不良行为模式与儿童心理行为问题密切相关：
　　①父母对孩子的无理拒绝；

　　②父母对孩子的过度保护和干涉；

　　③父母对孩子的溺爱和放纵；

　　④父母对孩子不现实的期望与要求；

　　⑤父母对孩子的错误管教与惩罚；

　　⑥父母与孩子的交流及沟通障碍；

　　⑦父母成为孩子的不良行为榜样。

　　就此，主讲者的结论是：儿童阶段是人生发展的关键阶段，在这个阶段中的孩子，其心理行为，甚至人格都具有很强的可塑性，其心理行为更多地受父母心理行为的影响。因此，对儿童行为问题的干预应从父母的行为方面着手，治标治本，才能降低儿童行为问题的发生率。
　　主讲者指出：我国的青少年心理行为问题，近年来有明显上升的趋势，“马加爵事件”以及类似的大大小小事件的出现，已反映出我国少年儿童心理健康教育的必要性与紧迫性。而独生子女群体的出现与剧增，以及父母们对于儿童心理行为发展进程及儿童心理健康教育知识的严重缺乏，则使得这种必要性与紧迫性更为严峻。主讲者强烈呼吁：调动全社会的力量，开设“父母亲学校”，对已为人父母、将为人父母的人们，进行正规的、科学的儿童心理健康教育知识培训，以使得我国的问题儿童与问题青少年的急速递增现象得到有限的控制和遏止；以使得我们的少年儿童和我们的祖国都拥有一个健康、美好的未来。

　　⑶青少年（青春期）的早恋心理分析及对策
　　青春期是从童年走向成年的过程，它主要的标志是性逐渐发育，达到性成熟期。其时，孩子们要经历躯体和心理上的急剧变化，故该时段是青少年社会化的重要时期。
　　处于青春期的青少年为什么容易早恋？这个问题涉及到性生理学、性心理学、社会伦理学、社会心理学和哲学等诸多交叉学科。
一百年多以来，世界各国的青少年普遍存在着性成熟加速提前的现象。据报道，西欧平均每10年提前约4个月，日本提前6．8个月。我国近35年间，以北京市为例，初潮年龄平均每10年提前5．1个月。目前，我国初一女生中的月经来潮者已达57．9％；初二男生中，59．3％的人已有射精的体验。
　　在这一百多年的时间里，由于人类社会经济活动的日趋繁荣、社会文化活动的急剧变化、生活区域地理因素的影响、幼儿营养条件的不断改善和富足、激素类保健药物的滥用、地球温室效应所导致的气候逐渐变暖、儿童身体脂肪的比例的改变，以及家族遗传、种族差异、家人过去青春期启动年龄等因素的共同作用，世界各国的青少年普遍青春期平均大约起始于10—12岁，早的甚至可提前到5—6岁，。青春期性生理发育成熟的速度因人而异，一些女孩只需1年左右，另一些长达5—6年或更久，平均为1—2年。这就是在今天这个时代，我们的青春期的青少年为什么容易发生早恋的社会、心理与生理的综合原因。
但是，在另一方面，由于现代社会经济的高速发展，科学技术日新月异地进步，个人学业和社会工作的需要又要求青年推迟结婚，特别是高学历和事业心强的青年。这样，就出现了性成熟前倾与结婚高龄化的矛盾。一般而言，青少年自性成熟到婚后性生活得到满足，其时间常在10年以上。在这一段漫长的时间里，性冲动所引起的心理困扰，并不是他们的过错，而是生理与心理发育的自然结果。因此，青春期的青少年要想健康地解决性的自然性与社会性的矛盾，要想避免出现性犯罪和性心理障碍，就必须对他们以及他们的父母长辈，进行青春期青少年的性心理、性生理与性社会学的相关知识的教育。正确地解决这个矛盾，就是性适应，否则就性不适应，甚至会产生性问题了。
　　据此，主讲者认为：少男少女们要做到性适应，减少和有效控制早恋以及过早性行为，不仅需要学习和掌握有关青春期性生理、性心理学知识，更重要的是学习和掌握性社会学的相关知识，也就是：
　　①学习和掌握基本的性解剖学与性生理学知识；
　　②学习和掌握青春期发展心理学与性心理学知识；
　　③学习和掌握性社会伦理学知识和培养正确的性道德意识；
　　④加强性科学和教育，使青少年学会控制与处理性欲望
　　⑤注重学习和工作，开展广泛、健康的社交活动，尤其是开展与异性的健康社交活动；
　　⑥努力表现和发展自己正确的心理性别,完成健康的心理认同过程。
主讲者针对以上各点，从各个层面、多角度地详细阐述了具体实施步骤和有限的应对措施。
　　以上内容，对那些面对今天孩子们普遍存在的早恋现象及过早性行为而一筹莫展的学校老师与学生家长们,无疑是一场久旱初降的及时雨。

　　⑷网络成瘾综合症的诊断与治疗
　　目前，中国网络用户超过6800万人，其中上网的主力军是广大学生（比例约为总数的1/3）。随着互联网突飞猛进的发展，上网人数的骤增，网络成瘾已成为不可忽视的社会公共卫生问题。有关调查也表明：网络成瘾发病年龄介于15岁—40岁之间，24岁以下的网民占总人数的51.5%，青少年是易患高发人群。
　　关于“网络成瘾综合症”的诊断标准，现今国内外尚无得到专业学术团体及相关专家认可的统一诊断标准。主讲者综合了国内外著名学者及自己的研究结果，提出了10项诊断标准：
　　1． 每天上网时间超过6小时；
　　2． 突然中止上网时，会出现戒断症候群：焦虑、烦躁不安、坐立不安、失眠、注意力不能集中，耳鸣、精神萎靡不振出现幻觉，反应迟钝；
　　3．上网时精神百倍，反应加快、表现出对上网的专注和特定的兴奋感；
　　4．对其他事失去兴趣，对新鲜事物缺乏应有的关注；
　　5．睡眠规律紊乱。生物钟被破坏；
　　6.食欲下降，性欲下降；
　　7．缺乏正常的人际交往，或对人际交往不感兴趣；
　　8.行为退缩，孤僻独处；
　　9.易激怒，焦躁易怒，情绪自控力下降；
　　10.精神恍惚，甚至出现幻觉、恐惧和强迫症状。
　　网络成瘾综合症已令无数个病态痴迷的学生废寝忘食、情感淡漠、人际关系障碍、放弃荒废学业、放弃一切兴趣爱好，成为社会与家庭的沉重累赘和负担！成千上万的家长也因此而心急如焚、寝食不安。要想戒除“网瘾”，不仅要有一套正确的诊断标准，还必须有一套行之有效的、科学的治疗手段。主讲人针对这个问题，提出了一套已被临床实践充分证明了综合治疗措施。
　　3． 关于报名方式：
　　需要参加学习班的学生家长可以电话报名和网上报名两种方式：
　　⑴报名电话：0771—3021264，13132813240。
　　⑵网上报名：www.nnlib.com/minor/index.asp；或者在网上搜索“南宁文化信息网”，点击“未成年人专栏”，进入“青少年乐园”，点击“心语心愿——王翔南心理咨询”即可进入网页，请在留言信箱里留下自己的姓名、性别、联系方式等。