阳春三月，草长莺飞，熬过了南方阴冷的冬季，又迎来了万物复苏的早春时节。寒假即将结束，图书馆的学生志愿者服务工作也接近尾声。在这个寒假里，南宁市图书馆精心准备，为广大青年学生提供了一个从图书馆看社会的实践平台，在外借部方江副主任的组织下，图书馆先后接纳了140余位学生志愿者参与到图书馆工作当中。

  图书志愿者活动使青年学生们获得一个深入接触、真实了解与认识图书馆的极好机会，这不仅丰富了他们的生活阅历，还增强了他们图书馆的感性认识，进而强化了青年一代的社会责任感。通过图书志愿者的培训和实际工作，增强了同学们之间的协作精神、团队精神和群体意识，使他们学会与人团结合作，依靠团队力量去共同完成任务。

   在完成了假期的志愿者服务后，很多同学也对此项工作深有感触，言辞恳切地写下了他们的心声：

   让我受益匪浅的图书馆实践

   我参加了两次图书馆的志愿者活动，第一次活动中我学到了如何整理和排列书籍，以及索书号排列的顺序；第二次活动中，我深刻体会到贴色标的辛苦，在成堆书面前，心里不禁产生一种想逃避的感觉，但最终还是坚持了下来，现在回想起来也不过如此，知识繁琐罢了。

   在图书馆当志愿者的四天里，让我受益匪浅，我可以将图书馆中书籍排列的方法应用到其他地方，像书房里的书籍就可以用在这里。我还可以将贴色标应用到书籍的分类中，这样就可以让书籍井然有序，不再凌乱了。

   这两次志愿者活动我分别被分到自然科学借阅室和综合借阅室，其中自然科学室正好是我最喜欢去的借阅室，这里有很多我所喜爱的书籍，我可以一边工作一边学习我感兴趣的知识，在自然科学借阅室的工作并不多，再加上那两天下小雨很冷，所以来图书馆的人不是很多，除了帮忙将书放回原处之外，我有充足的时间在那看书。

   在自然科学室中，有着数学物理养殖医学烹饪信息技术电器维修和汽车维修等书籍。我还发现可能是自然科学室的原因，它首字母是N开头的，并且书籍是由上到下的“S”型排列，十分有趣。后来我有机会到24小时自助图书馆整理图书，整个过程也是十分轻松和愉快的。

   真正体会到图书馆工作辛苦的是第二次参加志愿活动，在综合借阅室有着一大批的图书等着我们还书、贴色标、分馆以及排序，第二次活动让我们忙得焦头烂额，我所工作的任务是贴色标，直到现在我还记忆犹新，面对成堆的书籍，反反复复的只做一件事，当我完成一沓厚厚的书籍，突然发现还有几沓书正等着你，忽然觉得有些力不从心，但每完成一沓书，心中就犹然生出一种成功的喜悦，这种心情让我坚持到了最后一刻。最终功夫不负有心人，坚持就是胜利，我完成了这项艰巨的任务。

   通过这次图书馆的实践活动，让我明白了没有什么是不可能实现的，只要有好的态度并坚持下去就能成功。这次活动我还担任了负责人的身份，这让我感到责任巨大，不过最终还是完美的组织了此次活动，这让我觉得十分欣慰与自豪。图书馆实践的四天时间让我们感到十分的充实，如果有机会，我一定会再来这里工作与学习。

                               南宁十中高131班

                                   陈明

   图书馆实践教会我成长

   这是我第二次在图书馆做志愿者。这次的体验仿佛更加快乐和充实。这一次做志愿者，我和很多小伙伴一起去了很多个阅览室，而上次只在两个阅览室。

   我最激动的是，志愿者工作开始的第一天早上，我们把文学阅览室的一点儿书运到图书馆密集库去！我上次做志愿者曾有一次进入过密集库，我十分喜欢密集库的书框。进去之后有如进入了远洋游轮船舱的感觉，我这一次也亲自摇动了书柜上的“小轮”，于是几个紧紧靠在一起的书柜，慢慢滑开，满架的书终于出现在眼前。

   之后的几天早上，我们几个志愿者都在综合室整理图书，我们又学习了一些图书分类法。之后开始了图书整理。这其实是很锻炼我们合作能力的事情，不论是贴色标还是图书分类上架。贴色标其实很枯燥无味，但是几个人一起做，有分工有合作，还有几个小组之间暗暗地比拼，其实都很有趣。每个人都希望自己贴的色标又快又好。

   志愿服务的第四天早上是几天以来连续工作最久的，但却又是最快乐的。那一天早上，我们把I247的书整理至书架上。书架上本来已经满满的排列着书籍，但需要排上架的书籍还有很多，根本不可能插到已排好的书本之间。于是这又是一项“大工程”，有讨论，有争执，但最终达成共识，工作开始！一个个数字被叫出来，很忙碌很快乐，我很喜欢听那些长长的顺序号，那是知识，是人们的财富。

   到这一次志愿服务我才知道，原来图书馆每一周都会有新书，而旧书也绝对不会丢，所有的这些书，在几个地方流动，是图书管理员不厌其烦地承担着图书流动的传运带。而动力也许是一种热爱与责任呢。

   其实在家，在学校我都倦于整理自己的物品，但是，这一次志愿服务中必须认真而仔细地整理。我虽然有一些无奈和无聊，但看着满架整齐的书，都还是十分的满足和畅快。其实归纳整理是很能让人保持宁静和有条理的。所以我决定回家要好好整理自己的东西。

   志愿服务开始前，以为自己会熬不过长长的日子，后来发现时间过得很快，虽然有时会无聊，但也会有小小收获。很期待下一次的志愿服务。

                              南宁市第二中学 高二（6）班

                                   黄钰婷

   再来一次，依然有收获

   这几天来南宁市图书馆做志愿者，比上次来的时候收获还多。

   第一天来的时候，见到很多来做志愿者的同学。尽管我们来自不同的学校，互不相识，但我们都非常有默契，相互配合，十分友善，工作也十分快速顺利。每个人负责一排书架，不一会儿便整理完了。这得益于同学们认真负责的工作态度，以及工作的配合和细心。

   主任十分和蔼可亲，通常都会耐心地给我们解释如何做这样或那样的工作，亲自给我们示范，多次站在我们的身后给我指导。对那些新来的同学，他们还不懂，主任又认真而细致地给他们重新讲解一遍。有了主任的指导，我们才能快速地进入工作。

   通过在图书馆做志愿者，我们更了解了关于图书馆的事情，例如图书的大概分类，各科室的布局，图书馆的管理系统，图书的入库程序，图书的排序方式等等。图书的摆放方式都是从上到下、从左到右依次从小到大排列摆放，很好玩，也很有趣。

   我和黄钰婷，还有其他同学，曾在文学室、综合库、少儿阅览室、密集库工作过。

   在文学室时，工作比较简单，只是要把还回来的书放回书架上，再把摆错的书重新放回正确位置。文学室的书还是比较整齐的，所以工作不难。在综合库工作的时间比较长，对那里比较熟悉，在综合库里图书是不外借的，在地上摆了比较多的书，我们曾经给那里的书排序、整理书架，把从文学室转运上来的书贴上色标。整理地上的书时，我们分工合作，每个人负责一定的号数，分开摆放，然后把它们重新放到空架子上。大量的书都经过我们的手，还好我们人多，不算很累，但很开心，也很充实。在密集库时，我们要把书放回去，当要放到最高层上的书架时，高的同学会主动帮忙，在转动轮子让书架移开之前，都会先问一问间隙是否有人，这样的关怀，令人十分难忘。在儿童文学时，那里的姐姐也很有善。我们的工作就是书上架、整理书籍等。那里的小朋友很乖，所以我们摆完书后，总有空闲时间来看看这里的书。这里充满童趣，很是好玩。这几天，我越来越喜欢南宁市图书馆了，我喜欢这里充满书香的味道，喜欢这里宁静的读书氛围，这里总能让人心静下来，我很高兴能在这里留下我的身影，祝市图越办越好。

                               南宁二中 高二（20）班

                                   谭云林

   学会责任与承担，从社会实践开始

   18岁意味着成年，而成年就意味着更重的社会责任需要承担，高二已过半，不久就将步入社会，为了提前适应社会的环境，所以这次寒假就来到了南宁市图书馆进行一次社会实践。

   图书馆是一个城市文化的象征，所以我认为在图书馆进行社会实践更能使我接触社会，提高自身社会责任感。

   第一次在图书馆进行阅读以外的事，难免会感到不适应，也可以说是紧张。书是人类进步的阶梯，是人的精神食粮，总担心一不小心就造成了“毁灭人类”的过错。在辅导员的帮助下，还是逐渐平静，一切工作就逐渐得心应手。

   下午在儿童阅览室整理图书勾起了儿时的回忆，发现现在的小朋友看着自己小时候看过的书，瞬间感觉自己依旧“年轻”“稚嫩”。

   小朋友难免有些调皮，所以下午的工作任务比上午会重一些，但经历了上午的试炼，任务虽重但顺手很多。

   除了这些工作体会外，还学到了其它有益的东西。比如图书馆的编书编码规律，图书馆的结构。总之，使我大概了解了整个图书馆的情况，或许下次借书或再进行一次社会实践时，我会少一些曲折。在平时生活中，这些经验也可以成为与同学朋友交谈的资本。

   时虽短，利却丰，受益匪浅。

                               南宁二中 高二（6）班

   在实践中成长，在成长里收获

   这个寒假我在南宁市图书馆当了一回志愿者，感觉真的是受益匪浅，收获颇多，乐趣无穷。

   在做志愿者的这三天里，我了解了图书馆各类图书的分类、检索方法，明白了各类图书是如何排列的。我还可以帮助工作人员管理书籍，整理书籍，将读者归还的书放回原处，并整理排面。我还打扫了图书室，让读者有宾至如归的感觉。我还帮助了管理员将部分书籍转库，粘贴色标，整理归类。在此期间，我还有机会阅读各种各样的优秀书籍，开拓了视野，了解了更多的知识。

   通过此次志愿者活动，我提高了自己的社会实践能力，团结协作能力，提高了自己的精神境界，增强了社会责任感，丰富了我的精神文化生活，充分利用了假期时间，使得这个寒假特别有意义，过得非常充实而快乐。

   我感谢图书馆能够提供这样的一个机会，下个假期我也会继续参加这个活动，做个热心的志愿者。

                                   南宁二中

                                      梁天邻

   寒假图书馆实践的精神收获

   刚开始我觉得做图书馆志愿者只要整整书就行了，但后来才发现并没有自己想的那么简单。馆内的藏书数量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心地寻找。听工作人员说她们刚来时需要一个月的训练才能迅速的找到书的位置。而且由于一些读者在翻阅书籍后没有放回原位，或者在借阅时随便找个位置插进去，导致部分书籍位置错误，造成图书馆管理的困难。

   在这次实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到读书对于培养我们自身文化素养的重要意义。在现代社会，图书馆无疑是最能提升我们中学生人文素质的地方。我们除了接受学校推广加强人文素质教育以外，也要学会与人相处，增强团队精神以及对自然的亲和力等，因此，我们要充分利用图书馆资源来提高自身的人文素质。正如歌德所说：“读一本好本，就是和许多高尚的人谈话。”

                                 南宁市二中高二  

                                   余万里

   图书馆不仅是阅读更是实践

   这次寒假参加了学校组织的实践活动，此次活动的主要是协助图书馆工作人员整理书籍，这次对我来说是一次很宝贵的实践机会，我也希望我能够以实际行动，体现中学生应有的素质和觉悟。

   经过工作人员的简单说明后，我和同学首先要做的就是将书按照序号排好，依次放到书架上。

   在帮图书馆整理书籍的过程中，深切体会到了图书管理员的艰辛，更体会到了没有任何一件事情是我们想象的那么简单。馆内藏书量很大，同一类书又有很多不同的版本，需要在书架上耐心查找。一下读者在翻阅书籍后没有按原来的位置放回，或是在借阅后随便找个位置插进去，这就导致部分书籍位置错误，给图书馆管理带来了一定影响。这些都是需要我们注意，关键是促成同学们养成良好的借阅习惯。

   重视对工作方式的把握，会让我在今后的学习生活中更加注重效率的提高，统筹安排，合理分配，以求做到事半功倍。

   这次假期社会实践中，我更加了解到图书馆对于培养读书人的重要性，同时也认识到了读书对于培养我们自身文化素质的重要意义。

   正如歌德所说：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”高尔基也曾说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身而出，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨而鄙陋的东西呛住。”在实践工作之余我最开心的就是可以饱读藏书，很高兴可以在这里实践。在以后的日子里，我必须继续更加努力学习，学好专业地知识，全面发展自己，在实践中长知识求发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对更多的问题，将承担更大的责任，并在其中更加成熟和真正走入社会，而这次实践，就算是我走向社会的第一步吧。

                                    黄宗媛

   社会实践服务体验

   非常高兴能在南宁市图书馆做社会服务。不仅帮助了图书馆的日常工作，我自己也学到了许多知识技能。

   图书馆的书是按学科分为二十二大类，编码由字母开头，然后每一类的图书要再次细分用数字表示，一一排序。我的工作之一就是顺书，按照编码字母、数字，从上到下，从左到右排下来，把乱的书放到原来的位置上，方便图书管理员的管理，也能方便读者查找图书。

   像自然科学、社会科学等图书室的书侧面都会有各种颜色的标签，这也是为了方便图书管理员的管理，一看书的侧面就知道是什么类别的书，应该放回哪个图书室。我的另一个工作就是贴标签，然后再用透明胶固定，这样不容易脱落，并且美观。

   通过做些实践活动，我知道了不能随便把图书馆的书乱放到别的架子上了，这会给图书管理员和读者造成困扰，要妥善保管和使用书籍，让它能使用更久，读者在图书馆不要大声喧哗，要安静地阅读，不能影响其他读者看书。

                             门广西大学附中 高一二班

                                   陈文馨