2016年的寒假，南宁市图书馆又迎来了一批批特殊的客人，他们是来自南宁市各个学校热心于公益的学生，利用假期的实践活动，他们选择来到了图书馆做一名志愿者。
组织这次学生志愿服务工作的依然是外借部副主任方江老师，她根据图书馆实际情况，合理分配给每个志愿者相应的任务：擦洗书架、倒架、上书、顺书、解答读者咨询……这些小小志愿者们穿梭于图书馆的各个角落，分工明确，各司其职,不求报酬，无私奉献，用自己的实际行动给图书馆带来了一股沁人心脾的暖流和一股扑鼻而来的蓬勃朝气。小志愿者们积极、团结、用心，不怕苦不怕累，每天都努力工作，使得整个图书馆的工作效率得到大大提升。
经过一个寒假的忙碌，学生们的志愿服务活动画上了圆满的句号。他们纷纷表示学到了很多受益终生的东西，比如团结就是力量，服从安排，沟通，献爱心，互帮互助……他们在完成任务的过程中不断地充实自己，提升自己。有些学生希望下次继续做南宁市图书馆的志愿者，争取做得更好，能够为更多需要帮助的人提供优质的服务。图书馆这项公益事业的宗旨是“全心全意为人民服务”，是利国利民的好事，对全民整体素质的提高有着功不可没的作用，学生们都为能来到图书馆做志愿者而荣幸，此次的图书馆志愿之行使他们的人生更有意义。他们的辛勤付出给图书馆工作人员留下了深刻的印象，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”他们的善举让图书馆事业因为有爱而变得更深入人心。
虽然学生们的志愿服务活动时间短，但他们收获颇丰，感触颇深，情真意切地写下自己的感言：
广西民族师范学院郭亚奇：1月28日，我来到了图书馆，申请做志愿者，下午就开始上班了，图书馆的老师都很和蔼很亲切，细心的指导我如何去上书顺书。图书馆的工作虽然不算复杂，但是也需要有一定的耐心哦。就比如说上书顺书虽然不难，但是也要细心地慢慢的去找对位置 ，还要把书的排面整理得整齐些。这不仅仅是为了整洁美观，更是为了给来图书馆借阅的读者们带来找书的方便，看书的好环境。因为这是一个公共的场所，读者们也希望拥有一个好的环境。
周末，我去少儿图书室帮忙，那儿的环境是真的不错，很适合小朋友去阅读书籍。在那儿帮忙，让我感觉很轻松，当然不是因为工作量少，是因为那儿的小朋友都特别爱看书，在爸爸妈妈的陪同下，来到少儿图书室，认真的寻找自己喜欢的书籍，并且津津有味的在小桌子旁读着，遇到不懂的地方，会不时的询问身边的大人。这一幕幕我看在眼里，也是觉得心里暖暖的。
在图书馆短短的几天时间里，我不仅认识了许多新的小伙伴，和他们一起共事，还学到了许多以前没有接触过的技能，学会了很多东西。现在社会发展较快，有许多新的技术都便利了我们的生活，在文化教育方面也不例外，比如24小时自助图书馆，适合小朋友的少儿图书室，大众的市民阅读中心，24小时自助还书，方便检索书籍的检索机……种种都便利了我们的生活，但这些也都要靠我们的读者共同维护。在我们享受自己阅读权利的同时，也要履行自己的义务，让我们共同维护这个书香萦绕的地方吧。
南宁二中杨启帆：这个寒假，为了充实学习生活，我和几个同学一起到南宁市图书馆做志愿者。
志愿者的工作简单又繁琐，图书馆的老师教我们如何整理图书顺序，如何整理书柜。在整理图书顺序时，我有时要蹲在地上，有时又需要站在凳子上，面对庞大的书柜，我感觉有一丝后悔，觉得这个工作并不是想象得那么轻松，这时，与我同来的同学跟我说，这些书看起来很多，只要我们“逐一击破”，一步步慢慢来，就能完成这些任务。听到这句话，我也平复了心情，保持镇定，认真的开始整理。
三天下来，自己感觉很有成就感，毕竟整理出一排排整齐的书，收获的不仅仅是学校给的学分，更多的是收获了成长，培养了自己做事认真，一丝不苟的作风。同时不禁感慨，自己整理一些书就感到有负担，那么图书馆管理员面对成千上万本书时该有怎样的不怕苦不怕累的精神啊！我真应该向他们学习。
最后，这次志愿者活动，增长了我的社会阅历，使我身心健康发展，收获颇多，很珍贵，相信我在今后的人生道路上一定会以此为鉴，克服困难，扬帆起航！
广西财经学院钟健韬：很荣幸南宁市图书馆的老师们给我这个机会参与此次社会实践。这并非学校强制性任务，我觉得在图书馆做志愿者，是对他人对社会有意义的事情，既奉献了他人、社会，又丰富了我的假期生活，因此来到了这里。
这近一周的时间，我认识了一群在图书馆辛勤工作的老师和一群志趣相投、乐于为社会做贡献的小伙伴，与他们一起工作，学会了图书馆收集归类图书的基础知识，更进一步加强了自己的交际能力、处事能力。收获良多，仔细列下：
一、无论做什么，仔细学习是第一步，认真做事是第二步
虽然我也常来图书馆看书借书，但对图书馆工作人员的具体工作并不了解，看起来似乎很轻松，其实这其中的学问可多了，可不是随随便便就能做下来的。
开始工作的前一天，一位方主任让我初步了解了图书的两种编号，一个是图书的索引号，另一个是条码号。索引号顾名思义，是方便读者在茫茫书库中搜索到所需的图书，也方便图书馆工作人员上书顺架。它由学科专属的字母代号和后面以及下方的数字组成。条码号相当于这本书的身份证号，是独一无二的，加以条形码的形式贴于书的扉页。这个知识对于我来说极其有用，大学期间写论文、学习找资料，定少不了用到它，有了它，便可更快速准确的找到所需的图书。这是进入图书馆的第一次学习。
学会了相关知识，第二步，便是认真工作。我始终认为，认真工作的孩子到哪都受欢迎。这几日的工作，对事认真的我，仔仔细细的做好每一件事，上书顺架，打扫卫生，等等。当看到老师欣慰的笑容，心中便有一种成就感，自己的认真，得到了肯定。
二、人际交往第一步——注意文明礼貌
在这里遇到的人，有资历很深的老师，也有登上工作岗位不久的年轻人，更有一群和我年纪相仿的小伙伴。对不同的人有不同的交往相处方式，但有一点是相同的，那就是对人礼貌。记得早晨到达工作的科室时，轻声对里面的老师问声好；记得有新的小伙伴到来时，投个欢迎的微笑；记得多说“谢谢”……我不是说话圆滑的人，我只知道，不论对谁，都应保持一颗善意的心，用真心相待，用礼貌相迎。
三、对日后的生活，有这些期望
希望自己能一直保持这份爱心，继续参与这类活动，更多的参与才有更多的收获。在日后与人交往中，更积极主动，加强自身的语言表达能力和交际能力。将爱心传递，呼吁更多的小伙伴参与其中，一同做奉献社会的益事。
广西师范大学黄洁：从放寒假开始，我就不断思索我的社会实践要如何完成，最终，选择了市图书馆 这个地方。令我感受至深的是，图书馆总叫人平静下来，是个很有读书与学习氛围的地方。
第一天下午，我开始了我的第一份工作——擦书架。我心想，这可不是个轻松的活。在冬天，由于图书馆的静，这里的寒意那么明显。叫人心里一暖的是，图书室的老师还准备了热水让我们擦书架。当手指拂过书架上一本本或陈旧到泛黄、或外表依然崭新的书，有些想法忽然印入脑海：一个爱书之人，最叫他难过的，不过是一本好书蒙尘；相反，一杯清茶，一把椅子，一个阳光微醺的早晨，便是他最惬意的时刻了。
再往后，除了擦书架，我们的主要任务就是“顺书”。顾名思义，便是要把书的排放整理通顺来。按序号排放，看似简单的事，实际上并不比擦书架轻松多少。有时候，为了读者随手一放的一本书，也许要在好几个书架间来回穿梭，才能把书放回它原本的位置。把书本紧密排放的一排书架理顺下来，真真叫人头晕眼花。论起期间有趣的，莫过于歇会懒的同时，翻阅一下架子上感兴趣的书了。
志愿者工作的时日虽不长，但我着实也体验了一番这些在图书馆里琐碎的日常工作。同时，图书馆是个宁静而有书香味的地方，多读书对一个人总归是没有坏处的，加深文化底蕴，扩宽眼界，实体书有着电子书不可比拟的好处，图书馆实在是一个应该常去的地方。
广西师范大学李文静：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。我从小就喜欢看书，每次去书店或图书馆都是一直呆到快要关门了才依依不舍地离开。那时候我就梦想当一个图书馆管理员，这样就可以免费看好多好多的书，所以这次寒假的社会实践我第一个就想到了去南宁市图书馆当一名志愿者，也算完成我孩童时代梦想。
然而图书馆的工作并不是我想象中的可以整天坐在椅子上看书，如果有借还书就刷一下卡，闲时整理一下书籍就完成了，这其中还有很大的学问。我们志愿者的工作主要是清理书架和整理书籍。听起来似乎很简单，但真正做起来并不简单。
书架上有许多灰尘，每排书架中间都有横杠，平时被书籍挡着，我们要把书籍挪开一点，露出横杠，这样才能彻底的清洁书架。看起来十分轻松的活儿，但我擦完三个书架已经累得腰酸背痛了。
再说整理书籍，又称为“顺架”。就是把放错的书籍放回正确的位置，把读者还的书放到书架上，根据书籍量的多少调整书立的位置。书籍的摆放从上到下，从左到右索书号依次增大。我一排一排的检查过去，没过多久就开始头晕眼花，最高层的书籍还够不着，只好踮起脚，一个小时下来，已经出了一身汗。
虽然工作很辛苦很累，但通过这次的志愿服务活动，我了解到了许多关于图书管理方面的知识。图书馆的工作人员也十分贴心，让我们用温水来清洗抹布，休息的时候热情的问我们是否需要水，让我感受到了冬日的温暖。图书馆的工作需要耐心细致，我也借此机会锻炼了我的耐心和细心还有团队合作能力。
当然，我认为最重要的是深刻地体会到了图书馆工作人员的辛苦。在这里我也希望读者们能够自觉地遵守图书馆的各项规章制度。自觉地把看完的书归还原位，不要留下任何垃圾。有时候，方便他人就是方便自己。
广西大学附属中学谢贤娇：第一次参加社会实践，心情难免有些激动，在图书馆里，工作人员教给我的整理书籍的方法让我受益匪浅，我心想要将那些书分门别类得多辛苦啊，通过这几天的社会实践，我的感触很深，我三天都被分到少儿室工作，总的来讲，工作不算辛苦，挺轻松的，第一天到少儿室的时候，老师很热情，她教我如何整理那些架上的书籍，书上有标签，按顺序来排就好，事情很简单，但这很需要耐心和细心。书的品种数不胜数，但我都耐心地将那些书按顺序摆好，有错位的书放回原来的位置。
每次上书我都要求自己细心再细心、耐心再耐心，这次社会实践，锻炼了我的能力，也让我认识到学习也需要细心和耐心，以后有机会我会多参加社会实践，为人民服务！
南宁市第四中学吴俊儒：在图书馆的实践过程中，我认真劳动，对于安排的工作，我没有丝毫懈怠，积极配合。工作时，我与工作人员协调配合，态度认真。这个过程使我学到了不少书籍分类的知识。经过不断的学习和服务，我的服务意识和学习意识也不断增强，形成了服务和责任意识，完善了自我，提高了自身素质。
整个服务过程，我都抱着诚实负责的态度，我会将这次实践活动的收获运用到今后的学习生活中，使自己的能力得到进一步提升。
南宁市第十中学吴贵搈：寒假来临，我们大家都欢庆春节的到来。春节过完后，我来到了南宁市图书馆参与志愿服务活动，来这当一名志愿者，为期三天。我在二楼的文学室里帮忙，参与上书、顺书的工作。这项工作虽然不是很难，但也考验个人的细心和耐心程度，稍不注意，就可能放错位置，在这过程中我知道了图书摆放是遵循从左到右、从上到下的规则。
经过3天的志愿者体验活动，我明白了每份工作都值得尊重值得重视，如果在工作时不认真对待，也许会出错。我很珍惜这次社会实践活动的机会，希望自己以后能够多参与这样的活动，贡献自己微薄的力量。
志愿者是值得赞扬和尊重的，因为他们在行动中诠释着自己乐于助人、能帮就帮的精神，他们的精神值得我们学习和发扬。
